现代学徒制中学校教师企业实践和技术服务的问题及应对--以江苏省太仓中等专业学校为例

• 作者: 马一之
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 教师企业实践服务 校企协同发展
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

现代学徒制背景下,加强专兼结合师资队伍建设既是内在要求,也是外部条件。现代学徒制培养模式对职业学校专业教师的专业能力和职业素养有了新的要求,下企业实践,为企业提供技术服务都是提升教师专业能力和职业素养的必要途径。针对目前职业学校教师下企业实践和技术服务存在的共性问题,本文提出了保障企业生产能效、规范学校管理和协同校企发展的应对策略。

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