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摘要:
该文以基于信息化的移动通信技术课程为例,分析了其设计需求、学习者特征和学习环境,设计了较为完整的混合式学习模式,建设了集微课视频、动画等形式为一体的教学资源,并予以实施.通过学生平时表现、成绩汇总和调查问卷分析,说明课程混合式学习取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 基于信息化的移动通信技术课程混合式教学研究与实践
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 混合式教学 课程设计 移动通信技术课程
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G712
字数 1514字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
课程设计
移动通信技术课程
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