应用游戏化教学提升小低语文教学的策略

• 作者: 徐华丽
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 游戏化 学习力
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（21）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着素质教育改革的推进,教学方法的合理应用越发重要。在小学语文教学中开展游戏化教学活动,是实现语文教学素质化教育、提升学生学习力的重要途径。近年来,游戏化教学活动在小学低年级语文教学中受到广泛关注。然而,受到传统教育观念的影响,游戏化教学方式在小学语文教学中的应用存在着使用力度小、使用方式不合理等问题。本文从游戏化教学对小学低年级语文教学效率提升的重要意义入手,进而探讨小学低年级语文应用游戏化教学方式的策略。

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1	徐华丽		1	0	0.0	0.0