国学经典在语文教学中的渗透途径探微

• 作者: 袁红琴
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 渗透途径 典范性 民族凝聚力 中国传统文化 创新意识 传承文明 学科教学
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

所谓国学,是中国传统文化的精髓,对于传承文明、增强民族凝聚力,以及中华民族的伟大复兴都发挥重要作用。国学经典是国学中最为优秀的、最为精华的、最有价值的典范性著作。在小学语文教学中渗透国学经典,符合学科教学的基本属性要求,对学生学习成长有更多正面的帮助。在国学渗透途径研究中,教师需要有创新意识,以提升学生的学习品质。

作者信息

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1	袁红琴		5	0	0.0	0.0