品读:学生人文养成的有效策略

• 作者: 王梓宇
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 有效策略 语文综合素养 切中肯綮 品读 语文学习活动 人文养成 读为主线 语文课
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

黄厚江老师说,语文课要以语言为核心,以语文学习活动为主体,以语文综合素养的提高为目的,可谓要言不烦、切中肯綮,“语文”二字,是课堂的起始与终点,过程及灵魂,据乎此,本文探析语文教学策略,以品读为主线,从两方面试论之。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梓宇		12	0	0.0	0.0