高职英语课堂教学的四维生态模式研究

• 作者: 丁玉兰
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 生态模式 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

用生态思维来思考英语课堂教学,旨在为“费时低效”英语教学这一生态危机寻找出路。该文主要从教师素养、学生行为、教学内容的选择和教学环境四个维度研究高职英语课堂教学的生态模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玉兰		9	2	1.0	1.0