在情境中品味在熏陶中提升——高中文言文字词教学之思考

• 作者: 陈浈
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 还原情境 沟通古今 文化烛照 培养习惯
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.05.047

摘要

文言文字词教学是语文教学的一个难点.突破这个难点,提高教学效率要做到:阐释还原古人生活,让文言词语活起来,进而激发兴趣;沟通古今,搭建现代文与文言文的桥梁,化难为易;字词教学中文化渗透,提高学习的愉悦感;培养习惯,关注学生的长远发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈浈		1	0	0.0	0.0