小学数学课堂教学新方法

• 作者: 李芳强
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课堂教学 新课改 小学数学教学 数学教师
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学阶段是学生受教育的黄金阶段,而数学是小学阶段的基础课程,对学生数学思维能力及综合素质的培养具有重要意义。新课改以来,小学数学教学目标不只是讲授数学知识,还要重视学生数学思维习惯的培养,使学生可以综合运用数学思想解决问题。一、建立生活化课堂根据新课改的要求,小学数学教师在教学中,应该正确引导学生从日常生活经验中获得知识信息。其实,生活中处处有数学,而学生学习数学的主要目的就是能在生活中灵活运用所学知识。由于小学生的年龄普遍较小,思维能力仍处于初步发展阶段,易于接受更加直观生动的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳强	江西省赣州市章贡区沙石镇中心小学	3	0	0.0	0.0