混合式教学在高职《网页设计与制作》课程的应用研究

• 作者: 叶婉秋
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 网页设计与制作 翻转课堂 课程教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

《网页设计与制作》课程教学要根据高职学生的实际情况和特点,以职业为导向、以专门技能的形成为目标、学生为主体,引入翻转课堂的混合式教学方法、调整教学内容、重视过程考核等方面,尝试对本课程进行改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶婉秋		16	15	3.0	3.0