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幼儿园课程游戏化的推进策略分析
幼儿园
课程游戏化
推进策略
游戏价值
论幼儿园课程游戏化的推进策略
幼儿园
课程游戏化
推进策略
幼儿园课程游戏化的组织与推进策略探究
幼儿园
课程游戏化
认知能力
评价方向
在游戏中成长——浅谈幼儿园课程游戏化策略
课程游戏化
教师观念
内容设计
家校联合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿园课程游戏化的推进策略分析
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 幼儿教学 游戏化手段 推进策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周琼 重庆市酉阳县机关幼儿园 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
游戏化手段
推进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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