生活化教学模式让高中地理课堂丰富多彩

• 作者: 彭高
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 生活化 教学模式
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（19）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

随着新课改的推进,传统的高中地理教学模式已经无法适应当代高中教育的需求。将学生放在课堂教学的主体位置,从调动学生学习兴趣和积极性角度出发,生活化的教学模式应运而生。在高中地理教学中采用生活化的教学模式取得了显著的教学效果。本文从高中地理生活化教学的具体应用策略角度展开探究。

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1	彭高		2	0	0.0	0.0