《重力》教学设计

• 作者: 白璐
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 《重力》 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

一、教材分析重力在力学学习中有着非常广泛和重要的应用。本节内容从生活情境入手,依次介绍了重力的概念和方向,通过实验探究重力与质量的关系,简单地叙述重心的概念,充分体现了新课程标准的理念。二、学情分析八年级的学生,对重力现象比较熟悉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白璐		1	0	0.0	0.0