作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中阶段是践行素质教育的重要时段,是义务教育期间重塑教学概念的关键时期。为了提高语文教学效率,教师需要学习好的教学方式方法,改变传统模式,调动学生的自主能动性。教师在课堂教学之余,可以组织课余实践活动,转变学生的固有思维,使其动手能力与沟通表达能力得以加强,从而提高语文教学质量。
推荐文章
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 适应社会需求 优化课堂教学——如何有效地提高八年级语文课堂教学策略
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 重塑 加强自我 课余实践 教学质量
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石莉华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
重塑
加强自我
课余实践
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导