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摘要:
文章从四个方面阐述了农村小学数学生活化教学策略,具体包括数学语言生活化,营造课堂氛围;创设生活情境,激发学生探究欲;教学内容生活化,提炼数学知识;布置生活化作业,加强思维训练.
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如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
浅谈小学数学教学生活化实践
小学数学
教学生活化
策略
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学数学生活化教学策略
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 农村小学 数学 生活化教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1670字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201912157
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪春花 1 4 1.0 1.0
2 汪秀玲 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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2015(2)
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导