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摘要:
小学语文作为小学教育中的主要内容,具有培养学生情感、促进学生美感形成、陶冶学生情操等重要作用,情感教育对学生的成长来说是十分关键的,所以教师在教学时,一定要将情感教育贯穿其中。本文主要阐述了情感教育的意义,并提出了在小学语文教学中开展情感教育的策略,旨在为相关教学人员提供参考。
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篇名 小学语文教学中情感教育及其策略分析
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学语文教学 情感教育 实施
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G623.2
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小学语文教学
情感教育
实施
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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