以计算思维为导向的JAVA程序设计课程的教学实践

• 作者: 王雪红
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: JAVA程序设计 计算思维 教学改革 案例教学法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 软件设计开发
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

JAVA程序设计是一门高校较流行的核心程序设计课程之一.JAVA作为面向对象编程语言,具有理论知识的复杂性、抽象性及多样化性,对于许多初学编程语言的学生而言难度较大.该文以贺州学院食品质量和科学专业的学生为研究对象,分析在教学过程中存在的问题,以现实生活中的实例为扩展,编程设计中引入计算思维概念,有利于学生理解知识及提高学生学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪红	贺州学院数学与计算机学院	8	4	1.0	2.0