看两处细节,悟共有伤痛——读《小狗包弟》

• 作者: 张玉杰
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 细节 教学 人教版 巴金 作者 包弟 选文 教科书 散文
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

《小狗包弟》是人教版高中语文教科书必修2的选文,以一条小狗的命运,反映出巴金先生敢于讲真话,勇于自我解剖与忏悔的高贵品质,折射出一个特殊时代的悲剧。这篇散文之所以能成为现代散文史上的经典,不仅在于本文“以小见大”的写作手法和作者强烈的情感,还在于文章有很多意味深长的细节。如果我们在教学中不注意挖掘,不能不说是一种遗憾。下面笔者就课文教学中的两处细节进行探讨,以求教于方家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉杰		4	0	0.0	0.0