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摘要:
在当前的高中政治教学过程中,强化学生的学科核心素养,拓展教学中的实践性内容,是教师肩负的一项重要职责。但是,由于受传统教学观念的影响,导致这方面的教学还存在一定的问题。本文就高中政治学科核心素养培育的实践性教学措施展开论述,希望能为广大教育工作者起到积极的参考作用。
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高中政治
开放性教学
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内容分析
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文献信息
篇名 高中政治实践性教学策略探究
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 高中政治 学科核心素养 实践性 教学策略 分析
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G633.2
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1 王全欣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中政治
学科核心素养
实践性
教学策略
分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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