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摘要:
发展学生的核心素养是新形势下小学英语教师必须落实到教学活动中的任务之一,对于教学改革具有重要意义。英语核心素养主要包括学习能力、思维品质、文化品格和语言能力,打破了传统英语教学的格局,使教学内容得以丰富,有助于提升学生的听、说、读、写能力。
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学英语教学策略研究
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 核心素养 小学 英语 教学策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G623.31
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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