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摘要:
随着科技的发展,利用互联网技术改变传统教育教学模式已经是大势所趋.文章以"Web标准网页设计"课程为例,首先对MOOC教学模式与混合式教学模式进行了比较,总结了混合式教学模式的优势,然后讨论了"Web标准网页设计"课程混合式教学模式实施方案,提出了线上、线下相结合的教学模式的实施途径.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于MOOC平台的混合式教学模式研究 ——以"Web标准网页设计"课程为例
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 混合式教学 MOOC平台 在线开放课程 在线教育
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G434|TP37
字数 3916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.14.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵卫东 滁州职业技术学院信息工程系 14 26 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
MOOC平台
在线开放课程
在线教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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