让学习真正发生构建高效数学课堂

• 作者: 宋玉珍
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学 高效课堂 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（64）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,只有教师的语言幽默风趣,引领方法灵活多样,数学学习与生活实际密切联系,才能实现师生、生生互动自如的情景,才能激发学生主动思考、自主探索的热情,这时数学学习才会真正发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉珍		7	0	0.0	0.0