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摘要:
在线课程是混合式教学模式的重要内容,对其进行研究分析和优化制作,能够有效提升学生学习效果,提高混合式教学整体建设水平.该文将结合教学实践,对生理学混合式教学在线课程视频的制作进行着重研究.
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混合式教学
高职院校
“药理学”课程
应用实践
公共关系在线开放课程的 线上线下混合式教学探究
在线开放课程
混合式教学
公共关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生理学混合式教学中在线课程视频的分析与制作
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 生理学 混合式教学 在线课程 视频
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 卫生教育
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 R19
字数 2840字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.28.152
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐红 10 12 2.0 3.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
混合式教学
在线课程
视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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