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摘要:
课外作业是学生学习的拓展与延伸,充分利用课外作业环节,能够优化学生的学习,实现对知识的夯实、能力的提升以及视野的拓展。当前小学数学课外作业仍然存在着教学思路受限、作业实效性低等问题,对课外作业进行优化,能够全面推进教学的发展。
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设计
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文献信息
篇名 小学数学课外作业优化策略
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学数学 课外作业 实效性
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G424.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁娟 山东省临沂第二实验小学沂龙湾校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课外作业
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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