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摘要:
在不断推进新课程改革的今天,对传统初中数学教学方法进行改进优化已经是大势所趋。在初中数学教学过程中采取新型教育教学模式不仅能够大幅度地提升数学教学效率,同时也是当今时代教育发展的新要求。合作学习的教学模式能从根本上提升初中学生学习数学的兴趣。本文主要探讨合作学习模式在初中数学教学中的应用,并结合合作学习模式在初中数学教学的意义与方法进行探究。
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文献信息
篇名 合作学习模式在初中数学教学中的应用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 合作学习 初中数学 教学模式
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.6
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节点文献
合作学习
初中数学
教学模式
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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