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摘要:
近年来,随着我国教育体制的改革,素质教育中的心理健康教育已占据十分重要的地位,受到家长以及教师的广泛关注。心理健康教育对小学生的健康成长以及全面发展具有十分重要的作用。因此要想促进学生的全面发展,就应在学生的日常学习生活中开展高效的心理健康教育。班主任在对学生进行日常学习生活管理的过程中,有其他科目教师所不具备的独特优势,因此对小学生进行心理健康教育的主要途径便是班主任的引导以及帮助。本文探析了小学班主任工作中的心理健康教育方式。
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教育
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文献信息
篇名 小学班主任工作中的心理健康教育方法探析
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学 班主任 心理健康教育
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G448
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研究主题发展历程
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小学
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心理健康教育
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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