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摘要:
在小学语文教学中有效渗透德育,是决定学生具备高尚素养的关键,小学阶段是学生接受知识的启蒙时期,在这个阶段对学生有效地渗入德育元素尤为重要。且随着新课程改革与素质教育的不断推进,德育在小学语文教学中的地位越来越高,这对于整合小学教育健康运作具有重要意义.
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文献信息
篇名 小学语文教学中渗透德育的方法
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 语文 学生 教学 小学 过分
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 刘永 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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