高中学生地理综合思维素养的培养路径

• 作者: 孙建红 王伟伟
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 地理 综合思维 素养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

新课标提出地理课程改革要把地理综合思维素养放在地理课程目标的核心地位,有效地结合高中生的思维发展规律,将'培养现代公民必备的地理素养'作为地理课程的核心理念。教师既要加强学生的地理基础知识培养,又要培养学生的地理综合思维素养。本文就对高中学生地理综合思维素养的培养路径进行探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟伟		5	3	1.0	1.0
2	孙建红		2	0	0.0	0.0