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摘要:
地理学主要是探索地球表面地理环境以及各类人文现象和自然现象,同时探索这三者之间的联系,通过培养学生的识别能力,以增长学生对地球的认识。本文根据地理和学生的特征进行分析,探讨如何培养学生的读图能力。
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文献信息
篇名 初中地理教学如何有效培养学生的读图能力
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 初中地理 教学 读图能力
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.55
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1 李娟 33 41 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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初中地理
教学
读图能力
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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