核心素养与科学拓展课的有效融合

• 作者: 徐磊
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学科学 核心素养 拓展 探究 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 治校
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 1579字
• 语种: 中文

摘要

发展学生的核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.浙江省小学科学教研员喻伯军老师认为,小学科学的核心素养是:科学精神;科学探究;理性思维;科学态度.当前,正值全省推进新一轮课程改革,小学科学课将作为本次教育改革的重点课程,将得到进一步的推进与拓展.本文以小学科学拓展课《玩尿娃》为例,阐述科学拓展课中学生探究能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐磊		2	0	0.0	0.0