快乐传递

• 作者: 司坤 黄南霞
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿学习
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（10）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G613.4

摘要

一、学习者分析接龙是中国传统的经典游戏,课堂上运用新媒体新技术来玩传统游戏,不失为一种创新。本次接龙活动,幼儿在掌握基本的图形、数字、算式运算等排序规律的基础上,将这些数学知识逐层递进地运用到'设计接龙卡'的游戏过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且在排序、判断、推理的过程中发展了逻辑思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司坤		5	0	0.0	0.0
2	黄南霞		5	0	0.0	0.0