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摘要:
幼儿语言教育是一种启蒙性质的教育。文章对语言领域课程游戏化的具体实施策略展开探讨,以期提高语言领域课程游戏化的教学质量,为教育同仁开展相关教学实践提供有意义的借鉴。
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文献信息
篇名 幼儿园语言领域课程游戏化的实施策略研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿园 语言领域 课程游戏化 策略
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.38.214
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
语言领域
课程游戏化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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