小学高段课外文言文积累方法浅谈

• 作者: 张启薇
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学高段 课外 文言文
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1364字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段语文课程总目标中关于文言文目标的描述是：认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧;能借助工具书阅读浅易文言文。那么，在课内的12篇文言文学习之外，我们该为小学高段学生文言文积累什么?又该如何积累?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张启薇		3	0	0.0	0.0