小学语文课内外阅读衔接的策略研究

• 作者: 王治强
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 课内外阅读 衔接
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 50,52
• 页数: 2页
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段学生对于字词的掌握有限，但学习的热情却很高。小学生喜欢阅读，热爱阅读，愿意去接受新的文字。作为老师应该抓住学生在小学阶段的这个特点，增加他们的兴趣，从而开拓他们的思维空间。课外阅读作为小学生最爱的读物，是对课内阅读内容的补充，可以扩大学生的知识量，增加阅读范围，并且可以提高学生的阅读理解能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王治强		2	0	0.0	0.0