小学高年级语文阅读教学策略分析

• 作者: 张玉萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学高年级语文 阅读教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（69）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

当前,培养学生综合的语文素养成为小学语文最重要的教学目标之一,而阅读能力作为一种重要的语文能力,自然成为小学语文教学中的重点内容,同时也是难点内容.因此,教师应不断丰富和完善教学方法,以此来使教学过程得到优化.为此,本文将以笔者实际的教学经验为基础,谈一谈应该怎样做好小学高年级语文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉萍		1	0	0.0	0.0