混合式教学模式下 "工业控制网络"课程研究

• 作者: 刘越
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教育 混合式教学模式 工业网络基础 线上线下教学方案
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 48-52,68
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 3373字
• 语种: 中文

摘要

"工业控制网络"是一门课时少且理论性强的专业选修课程.随着"互联网+教育"理念的提出,在教学过程中,探索具有时代特色的教育模式是一线教育工作者研究的新课题.结合长春工业大学电气与电子工程学院的教学实践,分析了混合式教学模式的特点,指出在该课程的教学中采取混合式教学模式的必要性,提出该课程的线上线下教学方案,以实现网络信息的有效应用.实践证明,混合式教学应用在理论性很强的专业课教学中,能取得较好的效果,提升了学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘越	长春工业大学电气与电子工程学院	2	1	1.0	1.0