应用信息技术测查推理论证能力——从中学化学实验试题的命制说起

• 作者: 黄丹青
• 来源期刊: 中小学数字化教学
• 学科: 教育
• 关键词: 纸笔测试 推理论证能力 化学实验试题 证据推理 应用信息技术 命制 化学学科能力 有效测评
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 64-68
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

如何有效测评学生在化学实验方面的推理论证能力是一个重要课题。笔者利用数字化信息系统(DIS)及其数据、图像信息,根据"证据推理"思想命制化学实验试题,以期拓宽视野,使化学实验测试真正起到检测并反馈学生化学学科能力的作用,为化学实验的纸笔测试评价提供新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丹青		51	15	2.0	3.0