小学科学课教学中实验教学的创新设计探索

• 作者: 胡凤霞
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 实验教学 创新设计
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

科学课堂的实验教学要突出直观性、趣味性、启发性特点,通过科学实验优化教学设计,激发学生的学习兴趣,这就对实验教学的创新提出了新的要求。本文将从科学课堂实验方法指导、理论与实践相结合、学生的合作探究、师生互动几个方面进行阐述,以此作为实验教学创新的契机,探索更高效的小学科学实验教学路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡凤霞		12	1	1.0	1.0