基于试卷分析的基础医学整合课程考核评价

• 作者: 刘侃 庄然 王振禹 田甜 肖天 郑淑园
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 基础医学综合测试 测试理论 整合课程 评价形式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育评估
• 页码范围: 397-400
• 页数: 4页
• 分类号: R-05|R0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20190419-00298

摘要

随着医学整合课程的发展,亟需一种与之相适应的考核形式来检验教学改革效果.本文以空军军医大学基础医学综合测试为例,根据考后数据,通过课程与考试、测试理论、考试目的等方面的整合,从考试定位、组织形式、试卷质量等方面试探讨基础医学整合课程考核的评价形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘侃	空军军医大学基础医学院外语教研室	4	2	1.0	1.0
2	郑淑园	空军军医大学基础医学院外语教研室	3	2	1.0	1.0
3	田甜	空军军医大学口腔医院预防科	3	2	1.0	1.0
4	王振禹	空军军医大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	2	0	0.0	0.0
5	肖天	空军军医大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	2	0	0.0	0.0
6	庄然	空军军医大学基础医学院免疫学教研室	4	2	1.0	1.0