基于审美体验的小学古诗教学

• 作者: 王红霞
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 古诗教学 审美 音韵 情感体验
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 字数: 4630字
• 语种: 中文

摘要

阅读古诗的过程也是审美的过程.古诗教学应以情感体验为基础,在审美观照下进行解读和设计,并通过营造氛围、把握音韵、体悟情意等路径,把古诗的内在美和外在美传达给学生,让学生在各种学习支架的助力下,获得更好的审美体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红霞		27	14	2.0	3.0