生涯教育内容设计与实施路径的研究

• 作者: 夏巧玲
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯教育 人生规划 新高考
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3288字
• 语种: 中文

摘要

新高考背景之下,学生如何依据自身独特的优势和特长进行学科选择?学校又该如何适应新高考改革?生涯教育、生涯规划与指导应该是重要的切入口,科学合理地设计生涯教育的内容框架,积极多向地探索生涯教育的实施路径,可以帮助学生认识自我、确定目标,从而做好人生规划,满足创新的育人方式以及全面提高教育教学质量的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏巧玲		3	14	2.0	3.0