生物医学科学专业生物学模块(2)课程的探索与思考

• 作者: 丁之德 倪萦音 刘春宇 张明亮 袁志民 金颖 顾鸣敏 马端 黄雷
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物医学科学 教学改革 课程整合
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 396-398
• 页数: 3页
• 分类号: R3
• 字数: 3254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.06.02

摘要

生物医学科学专业融合生物科学和医学课程并建立学科课程模块教学体系.生物学模块(2)课程以医学遗传学为主体内容,整合胚胎早期发育及干细胞等发育生物学相关内容,在为社会培养复合型医学研究和教育领军人才的总体目标指导下,以知识、能力和素质三位一体为教学目标,在师资队伍、教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了探索.现总结课程设置思路及过去三年的教学实践,并对所获经验及存在的问题进行回顾与思考.