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摘要:
环保意识是现代公民应当具备的一种意识,而发展环保意识并使之生根,需要从幼儿做起.文章通过区域活动这一载体,提出幼儿园所方面培养幼儿环保意识的策略,从幼儿园的教学实际出发,从区域分类、材料收集、主题活动三个层次来渗透环保意识,同时提出开展区域活动的一些反思:着力亲子活动的强化及更多地让幼儿参与主导,以期实现幼儿环保教育质量不断提升的愿景.
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文献信息
篇名 浅谈如何通过区域活动培养幼儿的环保意识
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 区域活动 环保意识 幼儿教育
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 幼教特教
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G611
字数 1428字 语种 中文
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研究主题发展历程
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区域活动
环保意识
幼儿教育
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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