让课堂教学有层有次 ——例谈高职院校高等数学课堂教学

• 作者: 仇志梅
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 课堂教学 高职院校 高等数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

随着新时代教育体制的不断改革,高效课堂成为教师和学生共同推崇和期望的目标.高效课堂不仅能减轻学生的学习负担,还能加强教师的教学动力,提高教学质量,加快教学进度.高效课堂让学生在相同的课堂实践中学习到更多知识,让课堂鲜活、生动,优化了教学结构,让课堂变得有层次.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇志梅		4	1	1.0	1.0