略谈阅读探究能力的培养

• 作者: 肖银年
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读素养 阅读探究 语文核心素养 信息资讯 语文综合素质 阅读技能 高中阶段 教学目标
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高中阶段的语文教学中学生阅读探究能力的培养是教师需要重点关注的一个问题,要达到培养学生阅读探究能力的教学目标,教师就要主动转变传统教学模式,课堂教学中要重视突出学生的主体地位,使学生的阅读潜能能够得到充分发掘,真正促进高中生语文核心素养的提升。在评判高中生语文综合素质的过程中,阅读探究能力是一个十分重要的参照因素,尤其是在信息资讯数量呈几何式增加的时代,拥有较高的阅读技能、良好的阅读素养对于学生的未来发展来说具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖银年		2	0	0.0	0.0