高中数学核心素养的培养策略 ——以函数教学为例

• 作者: 梁秋健
• 来源期刊: 理科考试研究（高中版）
• 关键词: 高中数学 核心素养 函数 培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 字数: 2869字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学中注重学生核心素养的培养,培养学生掌握扎实的数学知识和数学分析能力,具备熟练运用数学核心素养,分析和解决各类数学问题的能力,具有良好的数学思维和数学创新能力.本文以高中数学函数教学为例,对数学核心素养培养策略进行探讨,为高中数学核心素养培养提出有益的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁秋健		2	0	0.0	0.0