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摘要:
随着科学技术的发展,微课走入高中政治学科的教学中。但是有些教师在利用微课教学时还有许多不完善的地方,需要改善。对此,本文主要分析了高中思想政治课堂教学中“微课”的基本内涵,提出在高中思想政治教学中如何更好地利用微课,以提高教学质量。
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综合素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “微课”在高中思想政治课堂教学中的运用
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 微课 高中思想政治 运用
年,卷(期) ahjyky,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G63
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1 姚红军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中思想政治
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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