用传统文化促进汉语思维

• 作者: 陈玉琳
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 四大文明古国 汉语思维 高中语文教育 语文阅读 综合素养 上下五千年 阅读教学 民族自豪感
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

我国作为世界上四大文明古国之一,拥有着上下五千年的华夏文明史,在这悠久的历史长河中也不断积累了我们民族灿烂的文化,这些传统文化的传播不但是历史发展进程的见证,也是我们中华民族人民伟大智慧的结晶。让学生拥有并且传承我国深厚的传统文化也是我国高中改革教育中重点关注的领域。传统文化能够传输给学生最有效的载体就是高中语文教育的阅读教学,让高中生通过语文阅读的学习,掌握我国的传统文化,提升他们的作为中华儿女的民族自豪感,提高他们语文的综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉琳		1	0	0.0	0.0