基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
党的十八大指出,要深化教育领域综合改革,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人.其中,"立德"是核心,"树人"是目标.唯有先立德,方能树人.那么作为教育工作者,在使用初中语文统编教材时如何落实立德树人呢?文章依次从策略和途径两方面进行探索,力求将立德树人落实到语文教学各个环节中.
推荐文章
核心素养下初中语文阅读教学之策略
核心素养
初中语文
阅读教学策略
基于核心素养的统编初中语文单元教学实践研究
核心素养
统编初中
语文单元教学
实践研究
"部编本"初中语文课堂聚焦立德树人初探
部编本
初中语文
立德树人
新课标
如何落实初中语文课堂教学核心素养
核心素养
初中语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养视角下使用初中语文统编教材落实立德树人的策略与途径
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中语文 立德树人 德育渗透
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3515字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王少光 2 0 0.0 0.0
2 刘雪寒 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
立德树人
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导