《检测技术》课程的混合式教学改革研究

• 作者: 王涛
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 课程 混合式 教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1448字
• 语种: 中文

摘要

针对《检测技术》课程在传统教学中的问题,融合现代信息技术,依托学院清华在线网络教学平台,结合学院高职学生的特点,融合职业资格标准,有机整合新建数字化、信息化教学资源,构建了“检测技术”精品资源共享课.并基于此共享课平台,实施线上十线下的混合式教学.实践证明,混合式教学增加了高职学生的学习时间,使高职学生按个人需求的差异性学习成为现实,教学质量得到了提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王涛		45	37	3.0	4.0