"学前教育体验式课程动态授课模式"构建实践 ——西宁市城西区光华小学附属幼儿园教科研发展侧记

• 作者: 西宁市城西区光华小学附属幼儿园
• 来源期刊: 青海教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 封4
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

西宁市城西区光华小学附属幼儿园以"养育品质 培育素养 葆有童真 奠基终生"为办园理念,依据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》,进行了"学前教育体验式课程动态授课模式"构建实践,使五大领域课程实施更具操作性和趣味性. 从2017年9月开始,依据园所实际精心设计并陆续开设了六大场馆:"创意坊——映像童画""音乐坊——鼓乐童奏""舞蹈室——童星舞韵""绘本馆——童话森林""阳光房——童趣农场""烘焙屋——童焙麦香";将课程设置为"三三四"结构,即30％基础课程(传统教学方式)、30％普及课程(区域活动)、40％园本课程,采用循环、交替的方式授课,让幼儿从固定的教室走出来,在六大场馆中走班学习.